醫(yī)院藥事管理課程思政教育路徑研究

打開文本圖片集

摘要：本研究提出了《醫(yī)院藥事管理》課程思政改革的創(chuàng)新路徑，將課程思政與學(xué)生深度學(xué)習(xí)進(jìn)行融合，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為基礎(chǔ)，采用混合式教學(xué)，開展小組合作式學(xué)習(xí)，結(jié)合任務(wù)達(dá)成、案例穿插、討論辨析、隱性滲透等模式，在課程中潤物無聲地融入生命至上、患者中心、守法誠信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精、辯證全面、愛國主義、社會(huì)責(zé)任等思政教育點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授和思政教育同頻共振。（剩余4838字）