國際貿(mào)易實務教學中的困境及解決途徑

摘要：隨著各國之間貿(mào)易往來規(guī)模的增加，對外貿(mào)人員的需求也在不斷上升，作為每一個從事國際貿(mào)易實際工作和研究工作人員必須掌握的基本知識——國際貿(mào)易實務，是涉及經(jīng)濟與貿(mào)易各專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程，但在講授該門課程時，存在一些困境，如學生參與度低、學生所學理論知識與實踐能力脫節(jié)、課程考核標準不科學等。因此，在講授國際貿(mào)易實務課程過程中，可以根據(jù)具體情況靈活應用多種教學手段，如采用線上線下結(jié)合的形式教學，可以采用角色扮演法，讓學生參與到教學中來，鼓勵學生到企業(yè)實習，優(yōu)化課程考核標準，最終實現(xiàn)夯實學生理論基礎的同時提高學生實際業(yè)務操作能力。（剩余4030字）