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【摘要】隨著教育改革的不斷深入，生產(chǎn)性學習已成為高中物理教學中的一種重要教學方法.生產(chǎn)性學習通過實踐活動和創(chuàng)造性任務，促進學生深入理解物理概念、提高動手能力和實驗技巧，并培養(yǎng)解決問題的能力、創(chuàng)新能力和批判性思維.同時，生產(chǎn)性學習還有利于促進學生之間的合作與交流，培養(yǎng)團隊合作精神和溝通能力. 本文探討（剩余4655字）
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生產(chǎn)性學習在高中物理教學中的應用與成效分析
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