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【摘要】新高考中，向量知識有很強的“工具性”，本文通過一道?？碱}，試圖通過牽手“向量”，鏖戰(zhàn)有正余弦定理知識的三角函數大題.
【關鍵詞】高中數學；向量；正余弦
思維水平層次指向 關聯結構.試題線索豐富，在三角形背景下，利用向量、正余弦定理、解析幾何等知識解決相關問題.
思維類型 深刻理解三角形邊與角（剩余687字）
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牽手“向量” 鏖戰(zhàn)正余弦
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