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【摘要】隨著我國教育課程的改革，教學方式和教學理念出現(xiàn)了新的模式.在初中的數(shù)學教學中，知識的復習和鞏固是重要的教學模塊.而思維導圖在初中數(shù)學復習中的運用可以為學生建立數(shù)學復習系統(tǒng)善學生數(shù)學知識學習現(xiàn)狀，滿足初中數(shù)學復習要求.本文針對初中數(shù)學復習重要性和提高初中數(shù)學復習質(zhì)量的措施進行分析.
【關(guān)鍵詞】（剩余3366字）
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巧用思維導圖提升初中數(shù)學復習課質(zhì)量
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