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略陽羌族羊皮鼓舞融入高職院校舞蹈課程的實踐研究

——以漢中職業(yè)技術學院為例

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[摘  要]非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）的保護與傳承是當代社會面臨的重要任務之一，非遺保護不僅是文化部門應當承擔的職責，也是學校教育教學工作的使命之一。高職院校作為人才培養(yǎng)的重要場所，理應肩負起非遺傳承的重任。本文以略陽羌族羊皮鼓舞為例，概述了略陽羌族羊皮鼓舞進入高職院校舞蹈課程的價值及教學路徑，推動略陽羌族羊皮鼓舞通過高校舞蹈課程教學得到更好的保護和傳承。（剩余6026字）

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