基于通識教育的應(yīng)用型本科高?！爸袊糯膶W(xué)”課程的教學(xué)新形態(tài)

[摘  要]本文以建構(gòu)應(yīng)用型本科高校古代文學(xué)的教學(xué)新形態(tài)為研究目的，采用個案研究的方法，結(jié)合參與觀察法、問卷法及訪談法對一所應(yīng)用型本科高校的古代文學(xué)課堂進行研究。研究表明，應(yīng)用型本科高校的古代文學(xué)課程要引入通識教育理念，以人文目標為核心目標、以應(yīng)用目標為特色，建構(gòu)以“云教材經(jīng)典閱讀課堂”為核心、以“四課堂銜接的實踐課堂”為特色的教學(xué)新形態(tài)。（剩余8580字）