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基于云班課的新時代大學(xué)英語混合式教學(xué)模式與教學(xué)效果研究

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[摘  要]新冠疫情的到來促進了各類線上教學(xué)平臺、資源快速發(fā)展，傳統(tǒng)教學(xué)模式既面臨著挑戰(zhàn)也迎來了機遇。在此背景下，本課題以榆林學(xué)院大學(xué)英語綜合教程課為例，提出地方高校本科教學(xué)可利用MOOC資源建立以“課堂面授+課堂討論”為主+“在線學(xué)習(xí)”為輔的混合式教學(xué)模式。通過實踐和問卷調(diào)查，證實此模式確有優(yōu)勢和可取之處。（剩余6595字）

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