指向家國(guó)情懷陶養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)德育滲透策略

基金項(xiàng)目：江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度立項(xiàng)課題《指向家國(guó)情懷陶養(yǎng)的項(xiàng)目化課程群建設(shè)研究》，課題編號(hào)：D/2020/02/117。

教師的本職工作是教書育人，育人不僅要以知識(shí)來武裝學(xué)生，提升學(xué)生的文化修養(yǎng)，更要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，陶養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷，讓學(xué)生成為一個(gè)有益于社會(huì)發(fā)展、文明、和諧的人。（剩余3123字）