以文化人 感受數(shù)學(xué)的魅力

——談數(shù)學(xué)文化在“雞兔同籠”中的滲透

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特級教師華應(yīng)龍曾說：“作為數(shù)學(xué)教師，你必須借助數(shù)學(xué)這個通道，引導(dǎo)學(xué)生去感悟世界的奧秘，而不是僅僅傳授數(shù)學(xué)知識本身。你是帶著你所了解的數(shù)學(xué)世界，而不只是一種數(shù)學(xué)教材走近學(xué)生的。只有這樣，你才會感受到數(shù)學(xué)教學(xué)的生動與多樣，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思考也才能豐富多樣?！彪S著課程改革的不斷深入，人們對數(shù)學(xué)教育的認(rèn)識正在由知識層面上升到精神層面，從片面關(guān)注知識的傳授轉(zhuǎn)變到同時關(guān)注人的精神品質(zhì)和未來發(fā)展。（剩余3265字）