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春風(fēng)化雨潤心靈

——特殊學(xué)生的教育案例

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 一、學(xué)生情況介紹

我們班的小張同學(xué)是一個聰明活潑有禮貌的學(xué)生。但孩子患有抽動癥并伴隨多動癥,因此他的個人情緒管理能力較差,經(jīng)常在個人日常行為方面不能自控,而且脾氣暴躁。在班級中的表現(xiàn)是:紀律性差,喜歡我行我素,稍有不如意,就會情緒失控,病情發(fā)作時更是不服管教,而且行為不顧后果。經(jīng)常與班上的同學(xué)發(fā)生矛盾,一旦遇到問題,情緒失控的時候,還會對同學(xué)輕則出言不遜,重則大打出手。(剩余3133字)

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