信息化背景下語文教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

近年來，隨著信息化教學(xué)設(shè)備的普及，各學(xué)科都在積極探索信息技術(shù)的應(yīng)用。目前，在語文教學(xué)中，信息化技術(shù)應(yīng)用具體體現(xiàn)在課前電子教案備課、上課時(shí)用的PPT課件上，其不僅增加了課堂容量，還將教師從大量的書寫中解放了出來。但是，大多數(shù)語文教師的課堂也就僅限于此，再深一步的應(yīng)用總是舉步維艱。那么，怎樣將信息技術(shù)更好地與語文教學(xué)結(jié)合起來呢？我們思考這個(gè)問題時(shí)就要分析一下可應(yīng)用的信息化工具有哪些？目前，學(xué)校都配備有智慧課堂教室和多媒體互動(dòng)觸屏教室。（剩余3101字）