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合作學習模式在高中物理課堂教學中的應用研究

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摘 要:在現代教育改革背景下,合作學習模式作為一種新興的教學方法,受到了一線教師的廣泛關注和應用.特別是在高中物理教學中,合作學習模式通過小組合作、問題探討和實驗操作,使學生能夠更加主動地參與到學習過程中,從而提高學習效果和教學質量.然而,關于合作學習模式在高中物理課堂教學中的具體促進作用及實施策略(剩余4249字)

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