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摘 要：新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，鼓勵學(xué)生開展科學(xué)探究活動，發(fā)揮物理實驗在教學(xué)中的作用.基于此，文章以“力的分解”為例，針對高中物理實驗教學(xué)路徑展開探究，旨在提升學(xué)生的科學(xué)探究能力.
關(guān)鍵詞：科學(xué)探究；高中物理；實驗教學(xué)
中圖分類號：G632
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
文章編號：1008-0（剩余4040字）
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科學(xué)探究能力培養(yǎng)視域下高中物理實驗教學(xué)路徑探析
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