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摘 要：文章首先概述了分類思想的相關(guān)理論知識，包括基本概念、使用原則以及使用步驟；其次探討了中學數(shù)學中分類思想的應用，并針對中學數(shù)學教學中可能出現(xiàn)的問題提出了相應的解決方案.
關(guān)鍵詞：中學數(shù)學；分類思想；教學實踐
中圖分類號：G632
文獻標識碼：A
文章編號：1008-0333（2024）30（剩余4234字）
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分類思想在中學數(shù)學教學中的應用研究
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