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摘 要：隨著新課程改革政策的不斷推行，要求教師及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，通過多元化的方式提高課堂效率.探究式合作學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)將學(xué)生處于主體地位，教師則是活動(dòng)的引領(lǐng)者和組織者，利用合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識(shí)以及獨(dú)立思考的能力，為提升化學(xué)綜合素養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ).
關(guān)鍵詞：探究式；合作教學(xué)；高中化學(xué)
中圖分類號(hào)：（剩余4243字）
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探究式合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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