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淺析微元法在高中物理解題中的應(yīng)用策略

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摘 要:微元法是一種重要的物理解題方法,將其運(yùn)用于物理問(wèn)題的分析和解決過(guò)程中,可有效突破高中物理難點(diǎn)問(wèn)題.本文筆者試圖淺析微元法在高中物理解題中的應(yīng)用策略,以備一線教育工作者分享交流之用.

關(guān)鍵詞:高中物理;微元法;解題;策略

中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-033(剩余2052字)

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