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中職數(shù)學建模核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對策

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摘 要：隨著新課改的推行，數(shù)學建模方法逐漸在中職數(shù)學課堂中普及，在中職數(shù)學課堂中融入數(shù)學建模方法，能夠幫助學生提高學習效率，更好地解決日后工作和生活中遇到的實際問題.本文針對中職數(shù)學教師如何培養(yǎng)學生數(shù)學建模思維進行闡述，提出中職數(shù)學建模教學要根據(jù)教材進行建模、聯(lián)系實際進行建模、做好基礎知識鋪墊、培養(yǎng)（剩余4393字）

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