環(huán)保教育在初中化學(xué)教學(xué)中的滲透

摘要：初中教育是學(xué)生重要時(shí)期，也是學(xué)習(xí)做人的重要階段，教師應(yīng)以初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù)，在化學(xué)教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育.據(jù)此提出環(huán)保教育課程文化相關(guān)應(yīng)用策略，圍繞環(huán)保教育主題將生態(tài)文明教育多層次、多途徑的滲透在初中化學(xué)教學(xué)中，從而不斷營(yíng)造和諧、生態(tài)、環(huán)保的育人環(huán)境.

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