對(duì)中考復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的探究

——以分類討論思想為例

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摘要：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生通過(guò)自主探索和合作交流等多種途徑理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)方法是任課教師的首要任務(wù)之一.本文通過(guò)研究國(guó)內(nèi)外專家理論與實(shí)踐，使用分類討論、函數(shù)與方程等方法，以初三中考復(fù)習(xí)為背景，試圖通過(guò)具體課例講解（剩余4131字）