初中數(shù)學(xué)習(xí)題課的程序式設(shè)計(jì)

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摘要：科學(xué)地設(shè)計(jì)習(xí)題課是培養(yǎng)學(xué)生技能的關(guān)鍵.知識(shí)呈現(xiàn)程序化的設(shè)計(jì)就是把每堂課教學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)成由低到高，由易到難，由淺入深，循序發(fā)展的程序式教學(xué)環(huán)節(jié)，利用程序性思維來(lái)組織課堂教學(xué).數(shù)學(xué)習(xí)題課程序化設(shè)計(jì)應(yīng)遵守以下原則：目的明確性，理解性，循序漸進(jìn)性三大原則.

關(guān)鍵詞：習(xí)題課；程序式；設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G6（剩余4094字）