<sup id="p4ruf"></sup>
<small id="l47v6"></small>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
摘要：數(shù)學教師向學生傳授知識的同時，還需要著重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，通過引導學生，從而使得他們能夠養(yǎng)成自主學習、善于思考以及總結的好習慣.如今，初中生在數(shù)學課堂上呈現(xiàn)出的現(xiàn)狀是思考力度不足，而“問題導學法”可以很好地解決初中數(shù)學教師在上課過程中遇到的難點與不足.文章主要論述問題導學法在初中數(shù)學教學（剩余4318字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com