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中圖分類號：G632 文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2025）16-0097-03
《普通高中物理課程標準（2017年版2020年修訂）》指出高中物理課程應注重體現(xiàn)物理學科的本質(zhì)，要求學生具有建構(gòu)模型的意識和能力，能運用科學思維方法，從定性和定量兩個方面對相關問題進行科學推理、找出規(guī)律（剩余3065字）
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2024年高考浙江物理首考第15題的深度剖析
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