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中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2025）16 -0042-03
高考中的立體幾何問題不僅著重考查學生的空間想象能力，還對其邏輯推理與數(shù)學運算能力提出較高要求.而二面角問題作為考查這三種能力的典型題型，常常讓學生感到無從下手.本文引入三面角余弦定理，將其作為連接空（剩余2073字）
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三面角余弦定理巧解立體幾何
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