1+X背景下數(shù)控專業(yè)課程“課證融通”現(xiàn)狀及對策研究

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摘 要：“數(shù)控車銑加工”的1+X證書制度下，開展數(shù)控職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)的有效融通，能較好的提高高職人才培養(yǎng)效果。指出了1+X證書制度下開展“課證融通”的意義，針對當(dāng)前數(shù)控專業(yè)課程教學(xué)中存在的知識與技能分離、課證融合度不高、與企業(yè)崗位對接不暢的問題，提出通過重新構(gòu)建全方位數(shù)控專業(yè)課程知識體系、開發(fā)“課證融通”教材和配套資源等舉措，切實(shí)提高高職數(shù)控專業(yè)在1+X證書制度背景下的課證融通程度。（剩余6581字）