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基于課程思政背景下汽車專業(yè)英語雙語教學模式的研究和實踐

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摘 要：隨著高等教育的發(fā)展，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，加快課程思政建設(shè)，是促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展、學生思想道德水平提高的重要途徑。對于學生而言，其往往已經(jīng)形成了一定的自我意識，個人思辨能力也在不斷增強，但欠缺一定的社會經(jīng)驗。通過將課程思政融入汽車專業(yè)英語雙語教學，能夠促進專業(yè)課程創(chuàng)新發(fā)展，更能在教學中熏陶學生道德素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)，為其今后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。（剩余4764字）

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