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《汽車車身鈑金修復技術》基于微課的混合式教學模式探索與研究

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摘 要：在我國現(xiàn)代社會發(fā)展進程不斷加快的背景下，各種交通意外事故逐年增長，在一定程度上推動了汽車維修行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，各職業(yè)院校也積極開展了汽車車身鈑金修復技術培訓活動?；诖耍ㄟ^分析《汽車車身鈑金修復技術》的課程思路設計，研究《汽車車身鈑金修復技術》微課混合式教學模式的實施策略，旨在充分利用先進的現(xiàn)代教育技術，幫助學生更好地理解汽車車身鈑金修復技術的操作方法，進一步推動學生的全面均衡發(fā)展。（剩余4882字）

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