“家庭、高校、社會(huì)”協(xié)同美育的 知行張力與紓解路徑

新時(shí)代，隨著我國(guó)高等教育的跨越式發(fā)展，“家庭、學(xué)校、社會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱“家校社”）協(xié)同美育格局被提上高校美育實(shí)踐的重要議事日程。2021年3月，《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中明確提出“健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”。2021年12月，湖北省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的若干措施》的通知中也明確要求，“到2025年，形成學(xué)校美育與家庭美育相互聯(lián)系具有湖北特色的現(xiàn)代化美育體系”。（剩余4368字）