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在歷史的長河中,蘊藏著無數(shù)智慧與勇氣的故事,其中既有名人榜樣的精神品質,也有蕩氣回腸的奮進歷程,這些都是引導學生健康成長的重要資源。初中生正處于身心發(fā)展的關鍵時期,面對學業(yè)壓力、人際關系等多重挑戰(zhàn),他們的心理健康狀態(tài)尤為值得關注。教師應充分發(fā)揮歷史故事的育人價值,激發(fā)學生的情感共鳴,培養(yǎng)他們堅韌不拔、積極向上的健康心態(tài)。(剩余1021字)
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妙用歷史故事,培養(yǎng)學生健康心態(tài)
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