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“我”也很重要

——初中生人際交往的團體輔導

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團體輔導的設計理念

1.理論基礎

課題分離是阿德勒心理學中提出的關于人際交往的核心理論。該理論認為,所有人際關系的沖突,均源于對他人的課題過度干預,或自身課題受到他人的不當干涉。課題分離不是對他人不管不顧或?qū)λ说慕ㄗh不理不睬,而是不被“別人評價的自由”影響自身行為,可以自主借鑒他人的建議,但不需要被對方的意見左右。(剩余2349字)

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