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“我”也很重要

——初中生人際交往的團體輔導(dǎo)

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團體輔導(dǎo)的設(shè)計理念

1.理論基礎(chǔ)

課題分離是阿德勒心理學(xué)中提出的關(guān)于人際交往的核心理論。該理論認(rèn)為,所有人際關(guān)系的沖突,均源于對他人的課題過度干預(yù),或自身課題受到他人的不當(dāng)干涉。課題分離不是對他人不管不顧或?qū)λ说慕ㄗh不理不睬,而是不被“別人評價的自由”影響自身行為,可以自主借鑒他人的建議,但不需要被對方的意見左右。(剩余2349字)

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