職教本科新能源汽車工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索

——以四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)為例

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關(guān)鍵詞：職教本科；新能源汽車；人才培養(yǎng)模式

0引言

發(fā)展職業(yè)本科教育是健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系和優(yōu)化職業(yè)教育類型定位的關(guān)鍵一步。2021年發(fā)布的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，對“穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育”作出進(jìn)一步明確的指示[1]。這充分體現(xiàn)國家對發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)的高度重視。

為適應(yīng)新能源汽車領(lǐng)域優(yōu)化升級需要，對接汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展新趨勢，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下新能源汽車整車及零部件的應(yīng)用研發(fā)、生產(chǎn)制造、運營服務(wù)等崗位群的新要求，不斷滿足行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需求。（剩余4158字）