基于BOPPPS教學(xué)模式的汽車(chē)智能網(wǎng)聯(lián)課程混合式改革

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關(guān)鍵詞：BOPPPS；混合式教學(xué)；汽車(chē)智能網(wǎng)聯(lián)

0引言

隨著科技的創(chuàng)新和變革，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出電動(dòng)化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化、共享化的發(fā)展趨勢(shì)，目前國(guó)家大力發(fā)展智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，人才缺口巨大。由于智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)涉及人工智能、機(jī)械、電子及控制等多學(xué)科融合，需要對(duì)各類汽車(chē)智能傳感器，如毫米波雷達(dá)、攝像頭及激光雷達(dá)等進(jìn)行裝調(diào)、標(biāo)定和檢修，具有相當(dāng)大的教學(xué)復(fù)雜度[1]。（剩余4252字）