虛實融合的智能車輛工程實踐教學(xué)體系探索

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關(guān)鍵詞：實踐教學(xué)體系；虛實融合；智能車輛工程

0引言

目前，國內(nèi)主要汽車企業(yè)已經(jīng)開始在量產(chǎn)車型上裝配L2-L3級輔助駕駛系統(tǒng)產(chǎn)品，環(huán)境感知、車載網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)等核心領(lǐng)域的零部件紛紛取得國產(chǎn)化突破。隨著汽車行業(yè)對智能技術(shù)需求的快速發(fā)展，對智能車輛環(huán)境感知、決策技術(shù)和控制執(zhí)行等領(lǐng)域人才的需求也快速增長，我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車人才和實際需求相比，存在嚴重缺口，行業(yè)的發(fā)展對智能車輛專業(yè)人才的需求和培養(yǎng)提出了新的要求[1-2]。（剩余4051字）