知識(shí)圖譜融入汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐研究

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關(guān)鍵詞：知識(shí)圖譜；職業(yè)教育；汽車(chē)檢測(cè)

0引言

隨著全球化和信息化的加速發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，職業(yè)教育需要更新教育內(nèi)容和方法，融合新技術(shù)的發(fā)展，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的核心素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在教育部關(guān)于深化課程教學(xué)改革的文件和實(shí)施方案中，強(qiáng)調(diào)了課程改革的緊迫性和重要性。課程教學(xué)改革是學(xué)校人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教育質(zhì)量和適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段[1]。（剩余6161字）