基于STEAM教育理念的小學(xué)信息科技教學(xué)策略研究

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摘 要：如何將STEAM教育理念與學(xué)科教學(xué)融合，提升育人活動(dòng)的開展效果是很多教師都在認(rèn)真思考的課題。為提升小學(xué)信息科技教學(xué)的質(zhì)量，作者運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例分析等研究方法，系統(tǒng)論述了基于STEAM教育理念的小學(xué)信息科技教學(xué)策略，指出教師可以在恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)引入創(chuàng)設(shè)情境、師生互動(dòng)、深度引導(dǎo)、作品分享和鏈接現(xiàn)實(shí)等活動(dòng)，讓學(xué)生受到STEAM教育理念的影響，取得理想的學(xué)習(xí)效果。（剩余4879字）