核心素養(yǎng)背景下初中語文名著分享式閱讀教學(xué)探究

中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2097-1737（2025）21-0070-03

分享式閱讀教學(xué)是以學(xué)生與教師共同閱讀并分享閱讀經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)為主的一種閱讀教學(xué)方式。在初中語文名著閱讀教學(xué)中，教師要為學(xué)生創(chuàng)建和諧、愉快的閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生掌握名著整本書閱讀方法，使其在分享中與教師和其他學(xué)生產(chǎn)生思維碰撞，發(fā)現(xiàn)他人閱讀中的良好習(xí)慣，同時(shí)反思自己的閱讀行為，從而促進(jìn)其名著閱讀質(zhì)量的提升。（剩余4569字）