高中語文教學(xué)評價的創(chuàng)新策略研究

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中圖分類號：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2097-1737（2025）21-0019-03

教學(xué)評價是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師通過開展科學(xué)有效的教學(xué)評價工作，可以幫助學(xué)生完成自我反思，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，在新時代背景下，探究高中語文教學(xué)評價的創(chuàng)新策略，實(shí)現(xiàn)以評促教，是教師亟須解決的重要課題。（剩余3766字）