“互聯(lián)網(wǎng)+”混合式教學(xué)法在實驗教學(xué)改革中的實踐

——以《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》實驗為例

打開文本圖片集

摘要：《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》實驗是一門重要的基礎(chǔ)實驗課程，在醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。新冠疫情下，高校實驗教學(xué)遇到了新的挑戰(zhàn)。該文采用對比研究法，在一年級本科實驗教學(xué)過程中，探索傳統(tǒng)教學(xué)法和“互聯(lián)網(wǎng)+”混合式教學(xué)法的應(yīng)用。實踐證明：“互聯(lián)網(wǎng)+”混合式教學(xué)法獲得更高的學(xué)生喜愛度，學(xué)習(xí)效果更佳，同時還能更新教師知識結(jié)構(gòu)，促進師生交流。（剩余6601字）