“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學生數(shù)學核心能力培養(yǎng)策略研究

摘  要：我國當前社會經(jīng)濟發(fā)展正面臨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，也促進了包括教育行業(yè)在內(nèi)的各行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。受到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和信息化技術(shù)的推動和影響，在當前的數(shù)學學科教育中，特別是核心能力培養(yǎng)策略上的研究呈現(xiàn)出一定的必要性。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展環(huán)境的綜合分析，數(shù)學教學也必須跟上時代的腳步，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展方向和信息化技術(shù)的應用，給學生提供多元化的數(shù)學課程，培養(yǎng)學生包括數(shù)學思維能力、邏輯分析能力、創(chuàng)新能力等在內(nèi)的核心能力。（剩余7587字）