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基于產教融合的職教師資專業(yè)素養(yǎng)提升策略研究

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摘 要：在大量調研國內外文獻資料的基礎上，對德、美、日等國職教師資人才培養(yǎng)模式進行了介紹，指出了我國目前職教師資職業(yè)素養(yǎng)現狀，并進行了原因分析。在此基礎上，詳細闡述了提升我國職教師資專業(yè)素養(yǎng)的具體策略，包括強化職業(yè)道德素養(yǎng)、提升職業(yè)技能、提高現代信息技術素養(yǎng)，充分利用產教融合平臺提升理論及實踐教學技能、專業(yè)實踐技能、科研創(chuàng)新技能及社會服務技能等。（剩余3228字）

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