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基于“HSMI”四位一體式的藥學專業(yè)課程教學體系改革研究

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摘 要：本研究旨在探討創(chuàng)新藥學人才的培養(yǎng)。研究的焦點在于以學習目標為中心的教學理念，改變“老師講，學生聽”的傳統(tǒng)固化教學培養(yǎng)方式，即填鴨式教學，按照“整體參與、循序漸進、思維導圖、信息化教學”（HSMI）四位一體式的培養(yǎng)方法，致力于提升創(chuàng)新性藥學專業(yè)人才的基礎知識水平、邏輯思維能力以及交流表達能力，在推進本科教育教學改革的進程中，同時著力于實施立德樹人的根本任務。（剩余6338字）

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