3D打印技術(shù)聯(lián)合CBL教學(xué)在口腔頜面外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用

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摘要：目的：探討3D打印模型聯(lián)合以病例為基礎(chǔ)的教學(xué)（CBL）在口腔頜面外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用效果。方法：選取40名口腔頜面外科規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員為此次的研究對(duì)象，采用數(shù)字表隨機(jī)法分成兩組：3D打印模型聯(lián)合CBL教學(xué)組和傳統(tǒng)教學(xué)組，每組各20名。以頜面部骨疾病病例為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)理論、實(shí)踐技能成績(jī)及臨床教學(xué)滿意度，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。（剩余5605字）