基于微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在人體解剖學(xué)實驗教學(xué)中的探究

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摘要：本研究探討了基于微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在人體解剖學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用效果。通過比較傳統(tǒng)面授教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，評估微視頻對學(xué)生學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)動機和教師教學(xué)效果的影響。研究結(jié)果顯示，基于微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，促進自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，顯著提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和知識掌握能力。（剩余5217字）