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摘 要:為了適應(yīng)社會快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級,滿足行業(yè)對計算機(jī)類人才培養(yǎng)的要求?;谟嬎銠C(jī)類專業(yè)核心課程“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”開展了面向工程能力培養(yǎng)的教學(xué)改革。首先,對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容的教學(xué)要點進(jìn)行了分析。其次,對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分層對照,明確分析從基礎(chǔ)知識到工程創(chuàng)新不同層次與課程的對應(yīng)關(guān)系。再次,對課程的主要內(nèi)容設(shè)計了面向工程能力教學(xué)案例以及課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的流程。(剩余5109字)
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面向工程能力培養(yǎng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革探索
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