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摘 要:傳感技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用對自動化控制技術(shù)、國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步以及綜合國力的提高具有巨大的促進(jìn)作用?!皽y試與傳感技術(shù)”課程的開設(shè)可有效拓展本科生的視野和科研思路,有利于本科生競賽能力和創(chuàng)新能力的提升。本文根據(jù)已有教學(xué)經(jīng)驗,針對目前應(yīng)用型本科院?!皽y試與傳感技術(shù)”課程教學(xué)中存在的問題,從理論教學(xué)、課程思政教學(xué)、實踐教學(xué)方面對該課程進(jìn)行教學(xué)改革方面的初步探索,以期提高該課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。(剩余5889字)
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新時代應(yīng)用型本科院?!皽y試與傳感技術(shù)”課程教學(xué)與改進(jìn)策略
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新時代應(yīng)用型本科院校“測試與傳感技術(shù)”課程教學(xué)與改進(jìn)策略
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