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新醫(yī)科背景下基于OBE理念“護理用藥”課程教學改革探索

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摘 要：新醫(yī)科背景下，對護理人才培養(yǎng)提出了新的要求，本文探討基于OBE理念下的“護理用藥”課程教學改革及教學方法的創(chuàng)新，選取本校21級護理專業(yè)的兩個班作為研究對象，其中一組采用傳統(tǒng)教學結合線上教學平臺，另外一組作為實驗組，進行基于OBE理念結合混合課程教學，課程結束后分別結合兩組學生的成績、教學評價等指標對比教學效果，進行教學反思。（剩余4212字）

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