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摘 要:在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代背景下,“互聯(lián)網(wǎng)+”教育蓬勃發(fā)展,“大學(xué)物理實驗”課程由于受實驗場地和設(shè)備約束發(fā)展相對緩慢。以“大學(xué)物理實驗”課程為載體,建設(shè)“大學(xué)物理實驗”學(xué)習(xí)平臺,選取霍爾效應(yīng)測磁場實驗為例,探索“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“大學(xué)物理實驗”教學(xué)模式,采用開放式實驗教學(xué)模式,讓不同專業(yè)、不同層次的學(xué)生在業(yè)余時間在線完成預(yù)習(xí)并進行評價,拓展實驗內(nèi)容,提高教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高實驗技能和創(chuàng)新思維能力。(剩余4854字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“大學(xué)物理實驗”教學(xué)的探索
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