逆向工程技術(shù)在金工實習教育體系下的教學改革探索

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摘 要：逆向工程技術(shù)是新工科背景下極具代表性的技術(shù)之一，有效的掌握與認知對于工科大學生具有十分重要的意義。同時金工實習課程作為工科大學生的必修課，是學生掌握工程實踐技術(shù)的重要途徑，因此將逆向工程技術(shù)有效地融合進金工實習教學體系中就十分重要。本研究針對不同專業(yè)的工科類大學生在金工實習體系下的逆向工程技術(shù)教學進行探索與研究，根據(jù)不同授課時長，建立多種考核方式并存的方法，提高學生的掌握與認知效果。（剩余4580字）