新工科背景下大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究

摘 要：中國(guó)高校的工程教育面臨著新的形勢(shì)和新的挑戰(zhàn)，為適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在新工科背景下培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力應(yīng)對(duì)當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很有必要。新工科建設(shè)理念為高校的工程專業(yè)發(fā)展提供了新的教育發(fā)展方向。本文以工程學(xué)院為例，探索了大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑和實(shí)施路徑。

關(guān)鍵詞：新工科；科技創(chuàng)新；培養(yǎng)途徑

新工科是一項(xiàng)具有中國(guó)特點(diǎn)、覆蓋面廣、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。（剩余5166字）