線性代數(shù)案例教學實踐與探索
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摘 要：本文從案例教學的角度探索線性代數(shù)課程的教學，通過引入與實際有關的案例，可以有效降低課程的抽象性和理論性，加強應用性，引起學生學習本門課程的興趣，提高課程的教學質量。
關鍵詞：線性代數(shù);案例教學;行列式;矩陣;線性方程組
一、概述
線性代數(shù)課程是一門重要的公共基礎課程，為經(jīng)管類、理工類學生學習專業(yè)課程提供必要的知識儲備，也是各專業(yè)學生升學考試的考試科目，本門課程的重要性不言而喻。（剩余2143字）